Etudiants à besoins spécifiques/Enseignement inclusif

Dans un souci d’égalité des chances de réussite, la HEPN accorde une attention toute particulière à l’inclusion des étudiants à besoins spécifiques.

 
L’entrée dans enseignement supérieur est un pas important dans ta vie de jeune adulte. L’accès pour tous à un enseignement de qualité, ouvert à tous est un objectif que nous poursuivons.

Pour faciliter l’accès aux étudiants à besoins inclusifs, la HEPN propose un service psychopédagogique d’accompagnement. Ce service pourra t’accompagner et te soutenir tout au long de ton parcours académique, faciliter ton intégration, développer ton autonomie.

Le décret relatif à l’enseignement supérieur inclusif, prévoit la mise en œuvre « des dispositifs visant à supprimer ou à réduire les barrières matérielles, pédagogiques, culturelles, sociales et psychologiques rencontrées lors de l’accès aux études, au cours des études et à l’insertion socioprofessionnelle par les étudiants bénéficiaires » (article 1er, alinéa 4).
 

Sont étudiants bénéficiaires (article 1er, alinéa 3) :
-    les étudiants présentant une déficience avérée, un trouble spécifique d’apprentissage ou une maladie invalidante pouvant constituer un obstacle dans sa vie académique ;
-    les étudiants disposant d’une décision d’intervention par un organisme public chargé de l’intégration des personnes en situation de handicap.
 

Pour être reconnu comme étudiant bénéficiaire, tu dois faire une demande d’accompagnement auprès du service psychopédagogique via ce formulaire:

Formulaire téléchargeable

Pour chaque étudiant, un PAI ou Plan d’Accompagnement Individualisé sera établi par la commission de chaque catégorie en charge du dossier.

Pour plus d’informations tu peux contacter soit le secrétariat d’étudiant de ton bachelier, soit Madame Bernadette Goossens, responsable de notre service Psycho-pédagogique.
(bernadette.goossens@province.namur.be )