P_PSY_UE2_ANA2
Activité d'apprentissage |
Catégorie |
Paramédicale |
|
Anatomie-Physiologie |
Section/Option/Finalités |
Psychomotricité |
|
Positionnement dans la grille |
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Code Act. d’apprentisage |
P_PSY_UE2_ANA2 |
UE 2_AAP1 |
|
UE |
UE2: Sciences Fondamentales 2 |
Chargé(s) d’activité d’apprentissage |
VERCHEVAL Myriam | Volume horaire | 30 heures |
Langue d'enseignement | Pondération au sein de l’UE | 2/4 | |
Français | Obligatoire ou au choix | Obligatoire |
Compétences et capacités (suivant référentiel de compétence de l’ARES)
Compétences | Capacités |
S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle. |
Participer activement à l’actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. |
Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. | |
Exercer son raisonnement scientifique. |
Acquis d’apprentissage
Savoirs
Schématiser et décrire une structure anatomique et sa localisation dans l’organisme de l’individu adulte sain
Aptitudes
- Décrire le fonctionnement de cette structure dans l’objectif du maintien de l’homéostasie
- Expliquer les liens qui lient entre eux les systèmes pour atteindre cet objectif
Remarque : Les cours doivent être maitrisés pour pouvoir participer et comprendre les cours suivants.
La connaissance du cours anatomie et de physiologie est essentielle pour une bonne compréhension des cours de pathologies de 2ème année ainsi que pour le cours de physique et d’analyse du mouvement.
Contenu
Notions d’anatomie et de physiologie des différents systèmes qui forment l’organisme
Bibliographie
- Ouvrage de référence : (dictionnaire, grammaire, ect)
POELMAN P. et VERCHEVAL M., notes de cours, Anatomie, 1ère IH, [ Tome I : chapitres 2 et 3], 2010-2011, EPSI, Namur
- Livres : (documentaire)
CALAIS-GERMAIN BL., Anatomie pour le mouvement, Introduction à l’analyse des techniques corporelles
ROUVIERE H. (Sous la dir. de), Anatomie humaine descriptive, topographique et fonctionnelle, [Tomes I, II,I II],11ED., 1978, Masson, Paris
MARIEB E.N, Biologie humaine Principes d’anatomie et de physiologie,8 ED., 2008, Pearson Education, Paris
GREGOIRE G. et OBERLIN S., Précis d’anatomie, [Tomes I, II / Atlas, Texte], 9 ED., 1973, J.B.Baillière, Paris
- Revue : (recherche)
- Audio-visuel :
- Online :
Méthodologie et support de cours
Méthodologie utilisée |
Exposé avec support de schémas projetés. Mise en relation entre les différents chapitres Support de cours : notes vues en parallèle avec les schémas du livre à posséder : Marieb E.N, 8 ED et du livre à consulter pour le chapitre locomoteur : Grégoire G. et Oberlin S., 9 ED |
Activité(s) complémentaire(s) |
L’étudiant est amené à faire les différents liens entre les chapitres. |
Supports de cours et transmission de ceux-ci |
- Notes de cours en format - Transmission par Ebac |
Evaluation
Période |
Types et répartition des évaluations |
|
Examen écrit |
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